向科探討橡膠試驗設(shè)備的校準
確立了校準原則，給出了測量的溯源性綜合要求指南，同時也確立了校準時間間隔和測量不確定度評定的基本原則
校準原則
計量確認通常包括校準和各種必要的調(diào)整，維修及隨后的再校準，封印或標簽，確認也可以包括對一臺試驗儀器中一個特征值的驗證，例如一個長度值，在常用術(shù)語里，整個確認的過程被認為是校準 實驗室執(zhí)行的一種服務(wù)，經(jīng)常校準試驗設(shè)備的行為是為了更恰當?shù)奶峁┯嬃看_認以保證它符合規(guī)定的要求
校準是建立在這樣的原則上的：用參考標準（有時叫傳遞標準）進行值的測量，可以與其他的測量進行比較，校準值的傳遞從國際認可的標準到國家認可的標準（常叫原級標準），到一系列的次級標準或傳遞標準，到測量或試驗設(shè)備，按順序傳遞，測量的溯源性通過不間斷的校準鏈或比較鏈與相應(yīng)的原級標準相連接
校準通過向下比較鏈的傳遞的每個階段導致測量不確定度的增加，因此保證了一個較低的準確度，因此，建立不確定度充分小的測量標準是必要的
步 驟
校準應(yīng)按照一規(guī)定的程序進行，一臺儀器的每一參數(shù)有它自已的程序，這些程序可以組合成整臺儀器的一個單獨的程序，標準給出了用于每個參數(shù)的方法，并按照相關(guān)的測量類型以章節(jié)形成排列，這些給出的信息將作為檢測實給室的內(nèi)容，單個實驗室應(yīng)明確的指出詳細的工作程序，包括使用的特殊的校準設(shè)備和傳遞標準，依據(jù)的方法和保存的記錄
每次校重復測量的次數(shù)由具體的環(huán)境決害，并應(yīng)在詳細的程序由規(guī)定，通常要求一次到五次的重復測量，由于測量步驟引起的不確定度分量的評定要求重復進行的測量次數(shù)至少三次，五次較好，但是，此不確定度經(jīng)單獨試驗評定后，只做一次測量就已足夠了注意校準一臺測量儀器和驗證一個量值的區(qū)別（例如：一個測量微儀和一臺試驗設(shè)備的一個元件規(guī)定的長度的區(qū)別）。通常給出的程序適用于測量儀器或裝置的部件，例如：伏特計或壓力表，然而，在適當?shù)那闆r下，程序也可能論述對一個量值的測量，一個量值通常用測量儀器來驗證
結(jié) 果
如果需要，應(yīng)對獲得的讀數(shù)進行修正，當兩臺儀器（被校準的儀器和標準儀器）做比對時，兩臺儀器讀數(shù)的差別應(yīng)以標準儀器讀數(shù)為準制成表格，如果有要求，可以把差別細分，制校準曲線，當測量一個量值的時候，應(yīng)該記錄讀數(shù)，計算出不確定度的評定
注：有時在測量誤差和修正值之間的些混淆，例如：如果誤差是-3單位，那修正值是+3單位
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